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College Boreal

PROFESSOR Program - Heavy Machinery Repair Techniques TIMMINS ET SUDBURY

By College Boreal

Dead Line: August 19, 2021

Group: School staff - part-time
Location: Timmins and Sudbury
Salary: According to the salary scale in effect
 
Interested persons are requested to send their letter of application and their curriculum vitae to the human resources department at the following address:  TI20042410TP@sp16.collegeboreal.ca.
 
Functions:
 
  • Ensure a learning environment that takes advantage of the resources provided and practical experiences, by planning a process for the evaluation of the progress and performance of students;
  • Follow up with students to promote their learning; 
  • Monitor the learning environment to ensure that it is safe and that students follow established health and safety procedures;
  • Teach courses in a face-to-face, hybrid delivery.
 
Requirements:
 
  • Apprenticeship certificate and a qualification certificate (red seal) for a license in the field of heavy machinery mechanic;
  • Post-secondary diploma in Heavy Machinery Repair Techniques;
  • Minimum of 5 years of experience as a heavy machinery mechanic. Teaching experience, understanding of the Ontario college system would be considered an asset;
  • Excellent skills in time management, organization and meeting deadlines;
  • Competence in planning and managing a workshop;
  • Excellent spoken and written French and English skills;
  • Computer skills, including the Microsoft suite (Word, Excel, Power Point), e-mail and the Internet and other technologies that support student learning.
While thanking you for your interest, we would like to point out that we will only contact the candidates selected for interviews.  
 

September 3, 2013
Inside this issue
REGISTRAIRE- Sudbury

Se rapportant à la vice-présidence des services corporatifs, le poste de Registraire est chargé d’un secteur qui offre des services multiples dans un modèle de guichet unique. 

TECHNICIEN EN SERVICE À LA CLIENTÈLE (Sudbury)

Sous la surveillance générale du Chef des réseaux et opérations techniques, la personne travaille au comptoir du Centre de Services informatiques (CSI).

AGENT/AGENTE EN EMPLOI - Services d’emploi (Timmins)

Sous la surveillance du gestionnaire fonctionnel, la personne est responsable du bon fonctionnement de la composante ressources et information des Services d’emploi.

Professeur.e - Programme - Techniques de plomberie (temps partiel)

Le Collège Boréal est à la recherche d'un professeur à temps partiel pour enseigner au sein du programme Techniques de plomberie le cours PLO1005 - Rédaction de soumissions. 

SPÉCIALISTE, PROGRAMMES ET SERVICES EN IMMIGRATION - Toronto ou autre emplacement au collège

Sous la surveillance de la direction des Programmes et services en immigration et en interprétant et en respectant les lignes directrices ministérielles et les exigences du programme, la personne prévoit, planifie, coordonne et offre un programme de formation aux employés du secteur afin d’assurer la constance à travers tous les sites en ce qui concerne les procédures, la documentation et la livraison des programmes et services. 

Subject Matter Expert – Disability Management

Collège Boréal is looking for a subject matter expert with a background in disability services management, human resources.

Expert de contenu – SCIENCES INFIRMIÈRES

Le Collège Boréal est à la recherche d’une experte de contenu pour développer un programme de Baccalauréat en Sciences infirmières, y compris remplir l’outil d’établissement des correspondances des compétences d’une infirmière autorisée avec le curriculum de l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario (OIIO) et développer des ressources préliminaires à l’appui.

CONSULTANT / CONSULTANTE - ITINÉRANT (Nipissing/Noëlville)

Sous la surveillance du gestionnaire fonctionnel et en respectant les lignes directrices ministérielles, la personne est responsable d'offrir des Services d’emploi personnalisés et structurés aux chercheurs d'emploi.

PROFESSEUR / PROFESSEURE – SCIENCES INFIRMIÈRES (TORONTO)
  • Concevoir, réviser, mettre à jour et donner des cours faisant partie du programme;
  • Faire la livraison des cours en s’assurant d’établir un cadre d’apprentissage qui tire profit des ressources fournies et des expériences pratiques, en planifiant une démarche pour l’évaluation du progrès et du rendement des étudiants et des étudiantes
SPÉCIALISTE TECHNOPÉDAGOGIQUE - SUDBURY

Ce poste appuie l’intégration de la technologie dans l’enseignement.