PROFESSOR Program - Electronic Engineering Technology - Instrumentation
Dead Line: August 19, 2021
- Teach courses that are part of the electrical and electronics - instrumentation programs;
- Teach courses while ensuring a learning environment that takes advantage of the resources provided and practical experiences, by planning a process for the evaluation of the progress and performance of students;
- Follow up with students to promote their learning;
- Keep abreast of the evolution of programs and the profession at the provincial and national levels; exercise leadership in teaching by contributing as needed to the improvement of programs and by actively participating in various committees, including advisory committees, professional associations and college partner institutions;
- Monitor the learning environment to ensure it is safe and that students follow established health and safety procedures.
- Certificate of qualification (red seal) in electricity and / or electronics - instrumentation would be considered an asset;
- Minimum of 2-5 years of relevant experience in the related field;
- Ability to work in a team and independently and have a strong sense of leadership and professionalism;
- Demonstrates a commitment to professional development and remains on the lookout for new trends in the field;
- Ability to analyze and solve problems;
- Excellent communication and interpersonal skills;
- Excellent skills in time management, organization and meeting deadlines;
- Teaching experience, an understanding of the Ontario college system would be considered an asset;
- Computer skills, including the Microsoft suite (Word, Excel, Power Point), e-mail and the Internet and other technologies that support student learning;
- Fluency in spoken and written French and English.
Interested persons are requested to send their letter of application and their curriculum vitae to the human resources department at the following address: SU20062422TP@sp16.collegeboreal.ca at 4 p.m. on August 20, 2020.
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Se rapportant à la vice-présidence des services corporatifs, le poste de Registraire est chargé d’un secteur qui offre des services multiples dans un modèle de guichet unique.
Sous la surveillance générale du Chef des réseaux et opérations techniques, la personne travaille au comptoir du Centre de Services informatiques (CSI).
Sous la surveillance du gestionnaire fonctionnel, la personne est responsable du bon fonctionnement de la composante ressources et information des Services d’emploi.
Le Collège Boréal est à la recherche d'un professeur à temps partiel pour enseigner au sein du programme Techniques de plomberie le cours PLO1005 - Rédaction de soumissions.
Sous la surveillance de la direction des Programmes et services en immigration et en interprétant et en respectant les lignes directrices ministérielles et les exigences du programme, la personne prévoit, planifie, coordonne et offre un programme de formation aux employés du secteur afin d’assurer la constance à travers tous les sites en ce qui concerne les procédures, la documentation et la livraison des programmes et services.
Collège Boréal is looking for a subject matter expert with a background in disability services management, human resources.
Le Collège Boréal est à la recherche d’une experte de contenu pour développer un programme de Baccalauréat en Sciences infirmières, y compris remplir l’outil d’établissement des correspondances des compétences d’une infirmière autorisée avec le curriculum de l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario (OIIO) et développer des ressources préliminaires à l’appui.
Sous la surveillance du gestionnaire fonctionnel et en respectant les lignes directrices ministérielles, la personne est responsable d'offrir des Services d’emploi personnalisés et structurés aux chercheurs d'emploi.
- Concevoir, réviser, mettre à jour et donner des cours faisant partie du programme;
- Faire la livraison des cours en s’assurant d’établir un cadre d’apprentissage qui tire profit des ressources fournies et des expériences pratiques, en planifiant une démarche pour l’évaluation du progrès et du rendement des étudiants et des étudiantes
Ce poste appuie l’intégration de la technologie dans l’enseignement.