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College Boreal

Apprenticeship

Requirements and admission process related to the Apprenticeship program

Sep 3, 2013



An Apprenticeship program is a practical training program for individuals who wish to obtain a professional training, while at the same time working in their field. The individual trained through an Apprenticeship program is called an apprentice.
 
This training includes a practical component offered in the work environment by an employer (sponsor) and a theoretical component usually taught by a community college or another recognized training establishment.
 
The apprentices gains the required knowledge, abilities and aptitudes, by following a theoretical training and by filling various duties related to the job or the profession he is interests in under the supervision of qualified individuals.
 
On average, an Apprenticeship program can spread over a period of 2 to 5 years.
 
After having successfully completed a practical and theoretical training, the apprentice receives a learning certificate from the Ministry of Training, Collèges and Universities. In some cases, when the trade requires it, they can also obtain a professional qualification certificate if they successfully complete the competency exam.
 
The Apprenticeship formula is interesting for the apprentice who receives money in exchange of his work and for the employer who benefits from a motivated staff who wants to increase his professional qualification profile.

 
To register to an Apprenticeship program, you must…
• Find yourself a sponsor –the employer must be willing to supervise your hours of practical training.
• With your sponsor, contact the office of the Ministry of Training, Collèges and Universities (MTCU) of your region. The • MTCU will give you an Apprenticeship contract number and a guide of program standards for Apprenticeship training.
• Register yourself to the Apprenticeship sector of Collège Boréal, 1-800-361-6673, ext. 3003 or apprentissage@collegeboreal.ca

 
Program title:
 
 Teaching Aid (AE)
 Early Childhood Education (EPE)
 Industrial Mechanic –Millwright (MMI)
 Parts Technician (PAP)
 Welding (SOU)
 Automotive Services Technician (TEA)
 Heavy Dury Equipment Technician (TEL)
 Hairstylist (COI)
 Construction Craft Worker –Labourer (MEC)
 Electrician (EL)
 Customer Service Agent (AST)
 Truck and Coach Technician (TCA)


Training mode

n

N

.

n

.

.

.

.

.

.

n

.

Programs

AE

EPE

MMI

PAP

SOU

TEA

TEL

COI

MEC

EL

AST

ICA

Level 1 –Cost

$420

$600

$400

$450

$500

$400

$400

$400

$420

$400

$400

$400

Theoretical training hours

252

363+

240

270

300

240

240

240

252

240

240

240

School supplies –cost

$160

*

*

s/o

*

*

*

*

*

*

*

*

Level 2 – Cost

$300

$620

$400

$450

$300

$400

$400

$400

$380

$500

$500

$400

Theoretical training hours

180

357+

240

270

180

240

240

240

228

300

360

240

Level 3--Cost

s/o

s/o

$400

s/o

$400

$400

$400

s/o

s/o

$500

s/o

$400

Theoretical training hours

s/o

s/o

s/o

s/o

240

240

240

s/o

s/o

300

s/o

240



Legend:
 
* To determine
† does not include internship hours
 
Training mode:
( • ) Face-to-face (classroom); ( n ) On-line course – Internet
 
* To know which campus offers the program that interests you, please call the Apprenticeship sector, at 1-800-361-6673 or at 705-560-6673, ext. 3003.
 
Note: the apprentice must also accumulate practical work hours in the domain.

Source: http://www.collegeboreal.ca/programs-courses/apprenticeship/

September 3, 2013
Inside this issue
REGISTRAIRE- Sudbury

Se rapportant à la vice-présidence des services corporatifs, le poste de Registraire est chargé d’un secteur qui offre des services multiples dans un modèle de guichet unique. 

TECHNICIEN EN SERVICE À LA CLIENTÈLE (Sudbury)

Sous la surveillance générale du Chef des réseaux et opérations techniques, la personne travaille au comptoir du Centre de Services informatiques (CSI).

AGENT/AGENTE EN EMPLOI - Services d’emploi (Timmins)

Sous la surveillance du gestionnaire fonctionnel, la personne est responsable du bon fonctionnement de la composante ressources et information des Services d’emploi.

Professeur.e - Programme - Techniques de plomberie (temps partiel)

Le Collège Boréal est à la recherche d'un professeur à temps partiel pour enseigner au sein du programme Techniques de plomberie le cours PLO1005 - Rédaction de soumissions. 

SPÉCIALISTE, PROGRAMMES ET SERVICES EN IMMIGRATION - Toronto ou autre emplacement au collège

Sous la surveillance de la direction des Programmes et services en immigration et en interprétant et en respectant les lignes directrices ministérielles et les exigences du programme, la personne prévoit, planifie, coordonne et offre un programme de formation aux employés du secteur afin d’assurer la constance à travers tous les sites en ce qui concerne les procédures, la documentation et la livraison des programmes et services. 

Subject Matter Expert – Disability Management

Collège Boréal is looking for a subject matter expert with a background in disability services management, human resources.

Expert de contenu – SCIENCES INFIRMIÈRES

Le Collège Boréal est à la recherche d’une experte de contenu pour développer un programme de Baccalauréat en Sciences infirmières, y compris remplir l’outil d’établissement des correspondances des compétences d’une infirmière autorisée avec le curriculum de l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario (OIIO) et développer des ressources préliminaires à l’appui.

CONSULTANT / CONSULTANTE - ITINÉRANT (Nipissing/Noëlville)

Sous la surveillance du gestionnaire fonctionnel et en respectant les lignes directrices ministérielles, la personne est responsable d'offrir des Services d’emploi personnalisés et structurés aux chercheurs d'emploi.

PROFESSEUR / PROFESSEURE – SCIENCES INFIRMIÈRES (TORONTO)
  • Concevoir, réviser, mettre à jour et donner des cours faisant partie du programme;
  • Faire la livraison des cours en s’assurant d’établir un cadre d’apprentissage qui tire profit des ressources fournies et des expériences pratiques, en planifiant une démarche pour l’évaluation du progrès et du rendement des étudiants et des étudiantes
SPÉCIALISTE TECHNOPÉDAGOGIQUE - SUDBURY

Ce poste appuie l’intégration de la technologie dans l’enseignement.