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TECHNOLOGUE EN STRATÉGIES D’APPRENTISSAGE (SU)
Pour le secteur des besoins particuliers, la personne titulaire du poste est responsable d’établir les liens entre les intervenantes, les coordonnateurs ou les professeurs et même les étudiants qui demandent le service sans référence afin d’offrir les services de stratégies d’apprentissage, de rétention et de réussite scolaire applicable aux étudiants qui ont des besoins particuliers ou qui cherchent ses services d’appui.
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Pour le secteur des besoins particuliers, la personne titulaire du poste est responsable d’établir les liens entre les intervenantes, les coordonnateurs ou les professeurs et même les étudiants qui demandent le service sans référence afin d’offrir les services de stratégies d’apprentissage, de rétention et de réussite scolaire applicable aux étudiants qui ont des besoins particuliers ou qui cherchent ses services d’appui.
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CONSULTANT EN DESIGN PÉDAGOGIQUE - SUDBURY
Le consultant en design pédagogique a la responsabilité de conceptualiser les cours en ligne et de veiller au succès de leur mise en œuvre.
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Le consultant en design pédagogique a la responsabilité de conceptualiser les cours en ligne et de veiller au succès de leur mise en œuvre.
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GESTIONNAIRE, TECHNIQUES EN SOINS VÉTÉRINAIRES - OTTAWA
Sous la direction de la doyenne de l’École des sciences de la santé, le ou la gestionnaire est responsable de la planification, de l’organisation et de la gestion du programme des Techniques en soins vétérinaires à Sudbury et Ottawa.
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Sous la direction de la doyenne de l’École des sciences de la santé, le ou la gestionnaire est responsable de la planification, de l’organisation et de la gestion du programme des Techniques en soins vétérinaires à Sudbury et Ottawa.
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SPÉCIALISTE TECHNOPÉDAGOGIQUE - SUDBURY
Ce poste appuie l’intégration de la technologie dans l’enseignement.
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Ce poste appuie l’intégration de la technologie dans l’enseignement.
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PROFESSEUR / PROFESSEURE – SCIENCES INFIRMIÈRES (TORONTO)
Concevoir, réviser, mettre à jour et donner des cours faisant partie du programme; Faire la livraison des cours en s’assurant d’établir un cadre d’apprentissage qui tire profit des ressources fournies et des expériences pratiques, en planifiant une démarche pour l’évaluation du progrès et du rendement des étudiants et des étudiantes
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Concevoir, réviser, mettre à jour et donner des cours faisant partie du programme; Faire la livraison des cours en s’assurant d’établir un cadre d’apprentissage qui tire profit des ressources fournies et des expériences pratiques, en planifiant une démarche pour l’évaluation du progrès et du rendement des étudiants et des étudiantes
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CONSULTANT / CONSULTANTE - ITINÉRANT (Nipissing/Noëlville)
Sous la surveillance du gestionnaire fonctionnel et en respectant les lignes directrices ministérielles, la personne est responsable d'offrir des Services d’emploi personnalisés et structurés aux chercheurs d'emploi.
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Sous la surveillance du gestionnaire fonctionnel et en respectant les lignes directrices ministérielles, la personne est responsable d'offrir des Services d’emploi personnalisés et structurés aux chercheurs d'emploi.
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Expert de contenu – SCIENCES INFIRMIÈRES
Le Collège Boréal est à la recherche d’une experte de contenu pour développer un programme de Baccalauréat en Sciences infirmières, y compris remplir l’outil d’établissement des correspondances des compétences d’une infirmière autorisée avec le curriculum de l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario (OIIO) et développer des ressources préliminaires à l’appui.
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Le Collège Boréal est à la recherche d’une experte de contenu pour développer un programme de Baccalauréat en Sciences infirmières, y compris remplir l’outil d’établissement des correspondances des compétences d’une infirmière autorisée avec le curriculum de l’Ordre des infirmières et infirmiers de l’Ontario (OIIO) et développer des ressources préliminaires à l’appui.
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Subject Matter Expert – Disability Management
Collège Boréal is looking for a subject matter expert with a background in disability services management, human resources.
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Collège Boréal is looking for a subject matter expert with a background in disability services management, human resources.
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SPÉCIALISTE, PROGRAMMES ET SERVICES EN IMMIGRATION - Toronto ou autre emplacement au collège
Sous la surveillance de la direction des Programmes et services en immigration et en interprétant et en respectant les lignes directrices ministérielles et les exigences du programme, la personne prévoit, planifie, coordonne et offre un programme de formation aux employés du secteur afin d’assurer la constance à travers tous les sites en ce qui concerne les procédures, la documentation et la livraison des programmes et services.
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Sous la surveillance de la direction des Programmes et services en immigration et en interprétant et en respectant les lignes directrices ministérielles et les exigences du programme, la personne prévoit, planifie, coordonne et offre un programme de formation aux employés du secteur afin d’assurer la constance à travers tous les sites en ce qui concerne les procédures, la documentation et la livraison des programmes et services.
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Professeur.e - Programme - Techniques de plomberie (temps partiel)
Le Collège Boréal est à la recherche d'un professeur à temps partiel pour enseigner au sein du programme Techniques de plomberie le cours PLO1005 - Rédaction de soumissions.
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Le Collège Boréal est à la recherche d'un professeur à temps partiel pour enseigner au sein du programme Techniques de plomberie le cours PLO1005 - Rédaction de soumissions.
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